W piątek 10-ego grudnia, celebrowaliśmy okres świąteczny na koncercie, zorganizowanym przez uczniów i nauczycieli AHS. W programie znalazły się występy muzyczne zespołu uczniowskiego, zespołu nauczycielskiego oraz skecze i wykonanie pianistyczne utworu Rachmaninova.

Cóż to była za słodycz – przygotowywanie ciast i ciasteczek na charytatywną sprzedaż wypieków, towarzyszącą koncertowi świątecznemu AHS. Chleb bananowy, babeczki, brownie, gofry, lukrowane ciasteczka, a wszystko to by wesprzeć podopiecznych Armii Zbawienia oraz Fundacji Ocalenie.

Entuzjastyczna grupa miłośników zwierząt, z 5^th Form zakończyła właśnie pierwszy etap projektu Animal Welfare PDS, w ramach którego skupia się na tym, jak poprawić dobrostan zwierząt. Celem tego etapu była pomoc schronisku w Józefowie w przygotowaniach do zimy.

Maturzyści biorący udział w kursie 3D Design rozpoczęli swój projekt od wykonania ceramik inspirowanych przyrodą. Poznali koło garncarskie, pracowali z płytkami i strużynami.

Drugiego grudnia mieliśmy zaszczyt gościć dra Omera Fishera, który wygłosił niezwykle ważny wykład dotyczący praw człowieka, społeczeństwa obywatelskiego oraz opowiedział o tym jak zostać obrońcą praw człowieka. Dr Fisher, pełniący obecnie służbę w ramach ONZ jako Senior Human Rights Adviser, podzielił się z nami swoim niezwykle bogatym doświadczeniem w tym zakresie.

Jesteśmy ogromnie dumni z osiągnięć członków Akademeia Debate Team w zawodach Polish Schools Debating Championships 2021. W tym roku udział w wydarzeniu brało 78 uczniów z 22 szkół z całego kraju. AHS była reporezentowana przez 2 drużyny, złożone z uczniów uczestniczących w zajęciach Competitive Debating: Akademeia Red - Karolina Z, Klara Ż, Nathalie C, Cristian M, Karol L, Matsvei D Akademeia Blue - Pola J, Zofia J, Barbara M, Alexi v D

17 listopada uczniowie Year 13 przedstawili swoje całoroczne dokonania w ramach Extended Projects. Zaprezentowali nauczycielom oraz kolegom zagadnienia z zakresu ekonomii, medycyny, fizyki, sztuk pięknych, biologii, prawa, historii oraz wielu innych. Wybrane tematy omawiali z olbrzymim zaangażowaniem i udzielali odpowiedzi na niezwykle trudne, związane z nimi pytania.

Aleksy, lider zespołu “Air Thief”: „Praca nad projektem i udział w całym procesie, był dla nas tak niezwykłym przeżyciem, że uznaliśmy, iż wspaniale by było, gdyby więcej uczniów mogło w tym uczestniczyć.”

Tej jesieni zaprosiliśmy siedem prestiżowych uniwersytetów ze Stanów Zjednoczonych do dyskusji panelowej na temat wyboru ścieżki akademickiej. Przedstawiciele z American University, Brown University, Carnegie Mellon University, New York University, Northwestern University, the University of Chicago oraz Vassar College podzielili się istotnymi informacjami na temat swojej oferty edukacyjnej i wyczerpująco odpowiedzieli na wszystkie zapytania naszych uczniów.

Po raz pierwszy wprowadzamy nową formułę spotkań z potencjalnymi kandydatami do naszej szkoły i ich rodzicami.